С 1996 года Шиловская средняя школа №2 является экспериментальной площадкой по внедрению адаптивной модели развивающего комплекса в систему образования района. (Приказ Управления образования и молодёжной политики администрации муниципального образования Шиловский район №27 от 07.02.1996 «Об адаптивной модели развивающего комплекса в системе образования района») Создан единый социально — педагогический комплекс, который включает Шиловскую среднюю общеобразовательную школу №2, детский сад №5 «Ладушки», Центр психолого -медико - социального сопровождения «Родник».

Работа комплекса строится в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением «Об общеобразовательном учреждении РФ», Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года, Концепцией развития образования в Рязанской области, Муниципальной программой развития образования муниципального образования – Шиловский муниципальный район, Программой развития школы, Уставом школы.

В начале учебного года заключаются договоры между школой, детским садом №5 «Ладушки», Центром психолого – медико - социального сопровождения «Родник» (см.Приложение), составляется план работы на учебный год. Выработаны единые требования по подготовке детей к школе.

В детском саду №5 «Ладушки» подготовка детей к школе ведется по Программе воспитания и обучения в детском саду (автор Васильева), Программе Венгера «Развитие», «Основы безопасности детей дошкольного возраста», Программе по физическому развитию «Старт», различным индивидуализированным программам «Углубленное обучение детей дошкольного возраста грамоте», «Обучение детей дошкольного возраста декоративной аппликации», «Пение - развивающий фактор творческой инициативы детей».

В Центре психолого - медико - социального сопровождения «Родник» создана группа по подготовке детей к школе, не посещающих детский сад. Занятия проводятся два раза в неделю. Обучение детей ведется по Программе воспитания и обучения в детском саду (автор Васильева). На базе школы работает Школа будущих первоклассников. Занятия не дублируют занятия в детском саду и Центре психолого - медико - социального сопровождения «Родник». Они проводятся два раза в неделю. Занятия ведут учителя начальных классов, набирающие первые классы. Обучение будущих первоклассников осуществляется по индивидуализированной программе «Развитие детей старшего дошкольного возраста».

Подготовкой детей к школе охвачено 100% будущих первоклассников.